Yazar "Tatar, Nilgün" için listeleme
-
An analysis of scientific articles on science misconceptions: A bibliometric research
Kurtuluş, Muhammed Akif; Tatar, Nilgün (Ankara University, 2021)The aim of the study is to conduct a bibliometric analysis of the published articles related to science misconceptions. For this purpose, bibliometric analyses have been carried out with 859 articles published in physics, ... -
Argümantasyon Destekli 5E Öğrenme Metodunun Öğrencilerin Tartışma Öğelerini Kullanma Düzeyi ve Tartışmaya Yönelik Görüşlerine Etkisi
Tatar, Nilgün; Demir, Zeynep (2022)Araştırmanın amacı argümantasyon destekli 5E öğrenme metodunun öğrencilerin tartışma öğelerini kullanma düzeyi ve tartışmaya yönelik görüşlerine etkisini belirlemektir.Durum çalışmasının esas alındığı araştırmaya yedinci ... -
The Effects of Learning Styles of Pre-service Teachers on Their Sketchnotes Designs
Tatar, Nilgün; Şeker, Meral (2021)The study aims to investigate the effect of the pre-service teachers’ dominant learning styles on their sketchnotes designs prepared for science topics as well as determining their reasons for the visual and written elements ... -
Effects of technology-enhanced metacognitive learning platform on students' monitoring accuracy and understanding of electricity
Feyzioğlu, Eylem Yıldız; Akpınar, Ercan; Tatar, Nilgün (Sci Methodical Ctr-Sci Educologica, 2018)The aim of this research was to explore the effect of a Technology-enhanced Metacognitive Learning Platform (TeMLP) on student's monitoring accuracy and understanding of electricity. An interactive TeMLP was prepared on ... -
Effects of technology-enhanced metacognitive learning platform on students’ monitoring accuracy and understanding of electricity
Feyzioğlu, Eylem Yıldız; Akpınar, Ercan; Tatar, Nilgün (Scientia Socialis Ltd, 2018)The aim of this research was to explore the effect of a Technology-enhanced Metacognitive Learning Platform (TeMLP) on student’s monitoring accuracy and understanding of electricity. An interactive TeMLP was prepared on ... -
Fen bilgisi öğretmen adaylarının yapılandırmacı kurama dayalı öğretim uygulamalarının geliştirilmesi
Tatar, Nilgün; Ceyhan, Nilay (2018)Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının yapılandırmacı kurama dayalı fen derslerini nasıl planlayıp, uyguladıklarını tespit etmek, bu süreçte ne tür zorluklarla karşılaştıklarını belirlemek ve verilen eğitim aracılığıyla ... -
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Sorunları ve Çözüm Davranışları
Yur, Şükriye Derya (Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2023)Öğretmenler eğitim-öğretim faaliyetlerinin planlı ve programlı şekilde yürütülmesinden sorumlu olan kişilerdir. Bu sırada pek çok sorunla karşı karşıya kalmaktadırlar. Nitelikli öğretmenler sorunları tespit edebilen, ... -
Ortaokul öğrencilerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) sınıf gruplarındaki paylaşımlarının fen bilimleri dersindeki akademik başarılarına, eğitsel sosyal ağ kullanım öz-yeterliklerine ve EBA kullanımına yönelik görüşlerine etkisi
Taş, Abdullah (Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi,Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022)İletişim teknolojilerinin gelişmesi ile birlikte sosyal ağlar sıklıkla kullanılmaya başlanmıştır. Sosyal ağlar insanların iletişim, çalışma ve hatta öğrenme sürecini yeniden şekillendirmiştir. Sosyal ağların öğrenme ... -
Ortaokul öğrencilerinin fen problemlerini çözme sürecinde kullandıkları bilişsel ve üst bilişsel stratejiler
İdgü, Mevlüt (Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi / Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2021)Bu araştırma, ortaokul 8. Sınıf öğrencilerinin iyi yapılandırılmış (İYPD) ve iyi yapılandırılmamış (İYPDM) fen problemlerini çözme sürecinde kullandıkları bilişsel ve üst bilişsel stratejileri sesli düşünme yöntemiyle ... -
Students' opinions about science and technology in Turkey and the united states: A cross-cultural study
The aim of this study is to determine the thoughts of Turkish and American middle school students on science and technology. One intact school was assigned randomly for this study from both countries. The sampling of the ...
